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Pielow, Winfried: Dichtung und Didaktik

Dies ist ein second-hand Artikel

  Pielow, Winfried: Dichtung und Didaktik.
  Preis: 7,95 €

Gebraucht, Befriedigender Zustand,
Paperback, 148 S.
Kamp, o.J.
ISBN: o.A.
Lieferbarkeit: vergriffen

Land: Deutschland; Epoche: 68er
Lieferzeit: 3-5 Tage

Sokrates-Verkaufsrang: 3171

Klappentext:
Ein bemerkenswerter Versuch, Dichtung konsequent „vom Didaktischen aus" zu betrachten!
Auf solche Weise ergeben sich Einblicke, die wie Entdeckungen wirken. Dabei weiß der Autor sehr wohl, was er bei seiner Erkundung wagt.
Mit mutiger Behutsamkeit entwirft er neue Perspektiven, immer bereit, das Spezielle und das Partielle der Blickrichtung so zu betonen, daß der Eindruck einer verengenden oder verabsolutierenden Darstellung nicht aufkommen kann.
Dennoch liegt in dem Entwurf etwas Zwingendes: Die Kategorien erweisen sich mehr und mehr als didaktische Elemente, die der Dichtung unmittelbar zugehören.

WINFRIED PIELOW, geb. 1924 in Gescher (Westfalen), Dr. phil., studierte nach dem Kriege an der Pädagogischen Akademie Emsdetten und an der Universität Münster, sammelte pädagogische Erfahrungen als Hauslehrer, Volksschullehrer und Studienassessor, war Assistent und später Dozent an der Pädagogischen Hochschule Alfeld und ist zur Zeit Professor für Deutsche Sprache und Methodik des Deutschunterrichts an der Pädagogischen Hochschule Münster.

Inhaltsverzeichnis:
VORWORT
EINLEITUNG
- Dichtung als „Bildungshilfe"?
- Das Verhältnis Dichtung - Pädagogik
- Der Dichter und sein Werk
- Der Pädagoge und die Tat
- Sprache, Dichtung und Pädagogik
BILD, VORBILD UND PARADIGMA
- Die paradigmatische Form der Literatur
- Aristokratische Muster
- Legendenhafte Muster
- Bürgerliche Muster
- „Robinson Crusoe" als bürgerlicher Musterheld
- Pervertierte Paradigmata
- Positive Muster in der Literatur totalitärer Staaten
- „Vorbildliteratur" als Staatsmonopol
- „Der vaterländische Krieger"
- Das Paradigma und die poetische Substanz
- Ideologische Muster im Lesebuch
- Das Paradigma und die Selbstkorrektur der Dichtung
BILD UND GEGENBILD - DAS PARADIGMA UND DER WIDERSPRUCH
- Dialektik?
- Dialektik in der Pädagogik
- Dialektik in der Literatur
- „Tauwetter"
- Ein Erzstreiter
- Ein zorniger junger Mann
- Die Dialektik des Dramas
- Dialektik und Fragment
- Das Rätsel des Lebens und das Prinzip des Dialektischen in der Dichtung
- Dialektik - Ironie und Symbol
- Das Dialektische in der modernen Dichtung
- Fragmente und „offene Horizonte"
- Die Dialektik der Kurzgeschichte
- Protest und Dialektik
- Dialektische Lyrik
LOB UND PREIS UND DAS EIGENTLICHE DICHTERGLÜCK
- Der Pädagoge und die Werte
- Der Dichter und die Dinge
- Der philosophische „Zuspruch" des Dichters
- Die Dichte der Dinge in dunkler Dichtung
- Tröstliche „Strophen aus Silber"
- Der Sonnengesang
- Verheißungsvolle Dichtung der Ordnung
- Die „Entsprechung" des einfachen Gedichtes
- Orphischer „Zuspruch"
- Dichtung als „pädagogische Tat"
- Utopie und Wertwelt
- Der Zuspruch und das Positive in der Literatur
- Altmodischer Zuspruch
VARIATION ÜBER EIN DIDAKTISCHES MOTIV
Ausblick
Anmerkungen
Literatur

Zustandsbeschreibung:
OBr., Einband u. Seiten leicht gebräunt, Besitzervermerk auf Schmutztitel, ansonsten gute Erhaltung.

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