Wagner, Angelika C.: Schülerzentrierter Unterricht
Wagner, Angelika C.: Schülerzentrierter Unterricht. | ||||
Preis:
7,95
€ Gebraucht, Befriedigender Zustand, Paperback, 268 S. Urban & Schwarzenberg, 1978 ISBN: 3-541-40191-5 Lieferbarkeit: vergriffen Land: Deutschland; Epoche: 68er |
Lieferzeit: 3-5 Tage
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Sokrates-Verkaufsrang: 2665
Auszug aus den Vorbemerkungen:
Was dieses Buch will
In diesem Buch geht es darum, wie sich schülerzentrierter Unterricht in die Praxis umsetzen läßt. Unser Ziel ist es, Lehrern und Schülern zu helfen, schülerzentrierten Unterricht im Schulalltag zu verwirklichen.
Das Problem wird auf verschiedenen Ebenen angegangen: Unmittelbare Interaktion zwischen Lehrer und Schüler sowie der Schüler untereinander („Wer sagt was zu wem?"); Probleme der Disziplin („Wie lassen sich Störungen vermeiden?"); längerfristige Methoden und Erfahrungen von Lehrern („Wie führe ich so etwas ein?"); Unterricht über Unterricht („Wie sehen solche Unterrichtseinheiten aus?") und Analyse der Bedingungen schülerzentrierten Unterrichts („Was macht schülerzentrierten Unterricht so schwierig?").
In dem vorliegenden Buch geht es um die Vermittlung zwischen Theorie und Praxis, zwischen kognitivem Wissen und dem „Training" von Verhaltensweisen. Deshalb enthält es sowohl theoretische Reflexion als auch praktische Strategien, sowohl allgemeine Überlegungen als auch spezielles Verhaltenstraining. [...]
In der Titelgruppe Erfahrung finden die Leser ihre eigene Problemsituation wieder. Sie erfahren, wie andere mit ähnlichen Situationen fertig werden und welche Lösungen in der Kooperation liegen.
Prof. Dr. ANGELIKA C. WAGNER, Prof. an der Pädagogischen Hochschule Reutlingen Ingrid Uttendorfer-Marek, Ausbildungslehrerin und z. Zt. Zweitstudium Reinhilde Laible-Nann, Jürgen Mack, Lehrer der Grund- und Hauptschule Jörg Uttendorfer, im Schuldienst und Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Hochschule Reutlingen (Schulpädagogik) Peter Kais, u.a. Tätigkeit am Gymnasium Helga Vogel, Psychologiestudium Tübingen.
Zustandsbeschreibung:
OBr., Einband leicht berieben, Besitzerstempel auf Schmutztitel, Rücken leicht schief, einige Bleistift-Anstreichungen, ansonsten gute Erhaltung.
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