Hölzel, Sven: Freizeitpädagogik zwischen Gleichgültigkeit und

		Hölzel, Sven: Freizeitpädagogik zwischen Gleichgültigkeit und. Zwang. Ein Grundriß zur Theorie und Praxis
		Preis: 2,95 € Gebraucht, Befriedigender Zustand, Paperback, 131 S. Luchterhand, 1978 ISBN: 3-472-55084-8 Lieferbarkeit: vergriffen Land: Deutschland; Epoche: 68er	Lieferzeit: 3-5 Tage

Sokrates-Verkaufsrang: 9329

Aus dem Klappentext:
Arbeitsmittel für Studium und Unterricht
Freizeitpädagogik nimmt einen zunehmend breiteren Raum in der pädagogischen Diskussion ein. Es genügt nicht, allgemein gültiges pädagogisches Grundwissen unreftektiert auf ganz spezifische Freizeitsituationen zu übertragen.
Vielmehr verlangt der Freizeitraum eine eigenständige Pädagogik, die sich natürlich auf gesicherte Ergebnisse der Erziehungs- und Sozialwissenschaften stützen sollte.
Der Freizeitsektor ist gegenwärtig in noch relativ geringem Umfang empirisch erfaßt. Derjenige, der vor der Aufgabe steht, einen Ferienaufenthalt mit Kindern und Jugendlichen, eine Familienfreizeit oder dergl. vorzubereiten, kann sich bei den pädagogischen Vorüberlegungen kaum auf empirisch gesicherte Erkenntnisse stützen, die ihm konkrete Anregungen geben.
Es sind mittlerweilen zahlreiche theoretische Abhandlungen über Freizeittheorien, über die Ausbildung von Freizeitpädagogen. über Perspektiven einer zukünftigen Freizeitpädagogik usw. erschienen, aber es gibt bisher so gut wie keine Sammlung von konkreten Erfahrungen und deren Auswertung unter dem Gesichtspunkt der Brauchbarkeit für die Theorie und Praxis der Freizeitpädagogik. [...]
Das Buch wurde für alle geschrieben, die Interesse an Kinder- und Jugendarbeit haben und Anregungen für die eigene Arbeit suchen. Da das Buch leicht verständlich geschrieben ist, eignet es sich nicht nur für Schüler und Studenten erziehungswissenschaftlicher Fachrichtungen oder für Pädagogen, sondern auch für den interssierten Laien.

Zustandsbeschreibung:
OBr., Einband leicht angeschmutzt, Seiten l. gebräunt, Schnitt l. fleckig, ansonsten gute Erhaltung.

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