Löwe, Hans: Probleme des Leistungsversagens in der Schule

		Löwe, Hans: Probleme des Leistungsversagens in der Schule. Pädagogisch-psychologische Untersuchungen ...
		Preis: 2,45 € Gebraucht, Guter Zustand, Paperback, 242 S. Volk und Wissen, 1972 ISBN: o.A. Lieferbarkeit: vergriffen Land: Deutschland; Epoche: 68er	Lieferzeit: 3-5 Tage

Sokrates-Verkaufsrang: 20065

Vowort:
Unsere sozialistische Schule hat die Aufgabe, „allen Kindern, eine solide Grundlagenbildung zu vermitteln, die für das tiefere Verständnis und für die Beherrschung der grundlegenden, ständig wirkenden Gesetzmäßigkeiten und Zusammenhänge in Natur und Gesellschaft erforderlich ist" (aus dem Referat des Ministers für Volksbildung, Margot HONEGKER, auf dem VII. Pädagogischen Kongreß; DLZ-Information 20/21, 1970, S. 27).
Durch angestrengte Arbeit unserer Lehrer und Erzieher, die die neuesten Erkenntnisse der pädagogischen Wissenschaften und der Pädagogischen Psychologie in ihrer praktischen Tätigkeit auswerten, ist es in den letzten Jahren gelungen, das Bildungs- und Erziehungsniveau bedeutend zu erhöhen.
Ein nicht unwesentlicher Effekt dieser erfolgreichen Tätigkeit ist auch darin zu sehen, daß es möglich war - trotz erhöhter Bildungsanforderungen -, die Sitzenbleiberzahl im Verlauf von 5 Jahren von 4,2 auf 2,2 Prozent zu reduzieren. Wir sind damit dem oben genannten Ziel einen großen Schritt näher gekommen.
Die weitere erfolgreiche Bewältigung dieses Problems setzt das Erkennen der wesentlichsten Erscheinungsformen und Bedingungen für das Zurückbleiben einzelner Schüler voraus.
Gerade darauf konzentrieren sich alle Untersuchungen und wissenschaftlichen Aussagen der vorliegenden Arbeit von Prof. Dr. habil. Hans LÖWE.
Ihr Studium ist allen Lehrern besonders deshalb zu empfehlen, weil sie - ganz im Sinne der Forderungen des VII. Pädagogischen Kongresses - theoretisch fundierte und durch breite empirische Befunde gesicherte praktikable Hinweise für die Arbeit mit leistungsversagenden Schülern vermittelt und dem schöpferisch arbeitenden Lehrer viele Anregungen gibt.
Prof. Dr. habil. Adolf KOSSAKOWSKI
Direktor des Instituts für Pädagogische Psychologie an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften.

A.d. Inhalt:
Problemlage und Aufgabenstellung - Ergebnisse der statistischen Erhebung - Ergebnisse der Vergleichsuntersuchung an 100 leistungsversagenden und 100 leistungsbesten Kindern.

Zustandsbeschreibung:
OBr., Einband leicht gebräunt u. lichtrandig, Seiten gebräunt, ansonsten gute Erhaltung.

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