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Möglichkeiten und Grenzen der Programmierten Ausbildung bzw. Unterrichtstechnologie aus pädagogischer Sicht. (ISSN: 0342-2615-31)
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Jakobi, Paul (Hg.): Spiele das Spiel
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Materialien und Gedanken für Gottesdienst und Gespräch aus der Welt des Sports. A.d. Inhalt: Geräte, mit denen wir spielen - Des Menschen Sinne - Erfahrungen des Mensch-Seins - Menschen miteinander - Jede Stunde des Tages
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Schüttler-Janikulla, Klaus: Sprachtraining und Intelligenzförderung
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Halbfas, Hubertus: Der Religionsunterricht
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Roth, Heinrich u.a. (Hg.): Auswahl
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Grundlegende Aufsätze aus der Zeitschrift DIE DEUTSCHE SCHULE, Band 2. Aus dem Inhalt: Zur Bildungstheorie der technischen Bildung - Unterricht über technische Gegenstände und Vorgänge - Erkundung der heimatlichen Berufs- und Arbeitswelt
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Zur sozialwissenschaftlichen Fundierung politischer Bildung. Über die Erforschung der Wirkungen politischer Sozialisation, die methodologischen Probleme sowie die Verwertung der Ergebnisse bei der Planung politischer Bildungsprozesse.
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A.d. Inhalt: Gegenwart der bildenden Kunst - Kunst und Gesellschaft - Pädagogik ohne Kunst? - Erziehung zum bildnerischen Denken - Zur inneren Systematik des Kunstunterrichts - Praxis des Unterrichtens - Der erste Erfahrungsgrund
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